未园别居

《学习环境的理论基础》，戴维·H·乔纳森，上海：华东师范大学出版社，2002。

 活动理论的假设

意识与活动的统一 意图性 矛盾 中介行动 史实性 活动理论最根本的假设之一是意识和活动的统一。另一方面，活动理论认为，人类的心理是作为与环境互动的一个特殊的要素而产生和存在的，所以活动（感觉的、心理的、身体的）和有意识的加工（学习）是不可分割的。个体不作用于某样东西就不能理解它。有意识的意义形成是由活动促成的。&mdash...